TY - JOUR T1 - Die Relevanz der Kategorie Geschlecht bei schulischen Regulationen von Verletzbarkeit AU - Fritzsche, Bettina PY - 2011 SP - 280 EP - 292 LA - ger JO - Feministische Studien : Zeitschrift für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung DO - http://dx.doi.org/10.5072/genderopen-develop-479 ER -